一年级
一、选词填空。
做 座 坐 作
1.小明帮妈妈（）家务。
2.本日的（）业不多。
3.我（）在窗户阁下。
4.我的（）号是32号。
二、还是子，写句子。
假如早一分钟，就能遇上绿灯了。
假如 ，就 。
三、课外阅读。
彩 虹
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
田鸡说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最俏丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加俊秀了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，环绕着飞舞，心里无比快活。”
1，短文有（ ）小节，第2小节有（ ）句话。
2，文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。
3，根据短文内容，填一填。
（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥
田鸡说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。
一年级答案：
一、1.做2.作3.坐4.座
二、示例：你仔细检讨 考满分
三、1.两 三
2.三 圈出 “田鸡”、“海燕”、“蝴蝶”
3.（3）（2）（1）
二年级
一、补充下面表格。
二、补全下面的词语，并选择一个词语造句。
三、阅读童谣，并回答问题。
小脚丫
二年级答案：
一、
二、
三、
三年级
一、填写得当的词语。
（）的眼睛 （）的嘴巴 （）的孩子
（）地说
二、连持续。
三、课外阅读。
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把伸开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下贱戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，彷佛老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1．写近义词
确实（ ） 彷佛（ ）
2．在文章中找出下面词语的反义词
矮小（ ） 稀疏（ ）
3．校园的老槐树有多高？有多粗？
4．短文是环绕哪一句话来写的？请用横线画出来。
5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？
三年级答案：
一、示例：
红红 尖尖 老实 武断
二、
三、1、的确 彷佛
2、高大 稠密
3、高：树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗：灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把伸开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
4、校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
5、蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌伸开时它是黄颜色的，假如攥成拳头，黄色就被包住了。
四年级
一、写出下面词语的近义词。
均匀（）厚实（）愉快（）
空寂（）
二、用得当的词语填空。
（）的鸟窝 （）的芦花 （）的绒毛
（）的空气
三、课外阅读。
过有“容”的人生
①对付别人的过失落，差错，是选择琐屑较量还是选择大度原谅？
②人生涯着，不快意事常十之八九。这种“不快意”除了来自物质、肉体方面外，也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源，究其因，多数是人 们缺失落了本该当具有的原谅的气度。
③社会是一个大家庭，如何和谐相处，是一门交际艺术。金无足赤，人无完人。人非圣贤，孰能无过？＿＿＿ 人们彼此间不能够原谅，＿＿＿可能使已经存在的隔阂加大，鸿沟加深，更有甚者会使人费尽心机、费尽心机地探求机会 报复对方，从而产生于人于己都不利的后果。因此，我们在生活中要学会原谅别人。
④那么，我们如何做呢？
⑤要洞开肚量胸襟。海洋纳百川，天空容众禽，草原蓄万物，它们都有一个共同点，那便是无私的原谅。由于海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；＿＿＿，＿＿＿；由于草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。雨果说：“天下上最辽阔的是大海，频年夜海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的肚量胸襟。”因此，我们该当洞开肚量胸襟待人。
⑥要核阅自己。我们每每随意马虎看到别人的缺陷，却不随意马虎看到自己的不 足。“为什么瞥见你弟兄眼中的刺，却不想自己眼中有梁木呢？”说的便是这个道理。如果我们面对别人的差错，能够严格核阅自己，就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的差错，自然也会化解心中的不满、愤懑。
⑦要换位思考。三国时，蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话，杨戏总是只应不答，有人责其“怠慢”。蒋琬说：“人各有脾 气秉性．让他当面说赞赏我的话，那不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会以为我下不来台，以是只好不做声了。”蒋琬如此为他人着想，被人赞为“宰相肚里好撑船”。如果我们能够设身处地站在对方的态度去考虑问题，那人际关系也就会和谐。
⑧当然，原谅别人的过失落、差错，并不是纵容别人去犯错，而是要让别人明白自己的缺点并改正，避免由于独行其是而犯更大的缺点。如果放任其自流，一味地迁就，那是无原则和不负任务的表现，这也是非常有害的。
⑨实在，学会原谅别人，终极受益的还是自己。虽然原谅的根本出发点不是出于自己的私利，但实际上，在别人由于自己的原谅而纠正缺点并有所进步的同时，自己也有收成。
⑩人生容量的大小，每每表示于人的涵养与境界，它决定了人的.成败与得失落。我们要有“容人、容事”的雅量，学会原谅别人，过有“容”的人生！
1．第⑥段中的“这个道理”指的是＿＿＿。
2．根据高下文，填入第③段画线处的词语精确的一项是——。
A．只有 才 B．如果 就
C．既然 就 D．虽然 但
3．根据第⑤段内容，在该段画线处填入恰当的语句，构成排比。
由于海洋浩翰，鱼儿才可以悠然畅游；＿＿，＿＿；由于草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。
4．本文的中央不雅观点是＿＿＿＿＿＿。第⑤～⑦段依次从（1）＿＿＿；（2）＿＿＿；（3）＿＿＿等三个方面展开论述。
四年级答案：
一、平均 结实 高兴 空旷
二、暖和 闪着银光 细软 清新
三、1. 我们每每随意马虎看到别人的缺陷，却不容 易看到自己的不敷。
2. B
3.由于天空宽阔，众禽才可以自由翱翔
4. 我们要有“容人、容事”的雅量，学会原谅别人，过有“容”的人生！
要洞开肚量胸襟；要核阅自己；要换位思考
五年级
一、形近字组词。
艘（）撕（）逗（）描（）
瘦（）斯（）豆（）瞄（）
二写出下列词语的近义词。
模拟（）恐吓（）放荡（）
机动（）
三、课外阅读。
黑白琴键上的爱
徐立新
迈克不知道，这是他们第几次搬家了，“妈妈随处奔驰，我也随处奔驰。”这是他常挂在嘴边的话。迈克的妈妈叫卡娅，是位30多岁的女人。她之以是一直地搬家，是由于没人喜好跟她做邻居，由于会被她的琴声吵去世。有一次，迈克偷偷从门缝里看到，一位姨妈站在门口，狠狠地训斥妈妈，责怪她在制造噪音。而妈妈像是做错了事的孩子，背着双手，头一贯低着，不做任何的辩白，只是怯生生地重复说：“对不起，对不起……”
当时，迈克真想冲出去，给那可恶的姨妈一拳，“妈妈的琴声那么好听，她居然说那是噪音！
”但他没有那样做，妈妈曾无数次教导他对邻居们要和蔼友好。
第二天，卡娅又带着迈克搬家了。此后，迈克创造，妈妈每天都会起得很早，在上班前，把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在表面的轿车也会被妈妈擦得很干净。但邻居们彷佛并不领情，麻烦还是和以前一样找上了门。
迈克敢打包票，妈妈是非常喜好音乐的，由于哪怕再忙再累再晚，妈妈每天都会坚持弹琴，自己也总是在妈妈的琴声中入眠。
两年后，10岁的迈克终于可以上学了，这让迈克愉快不已，他一贯渴望着这一天的到来，可是，之前总没有学校乐意收受接管他，只管妈妈求天拜地，好话说过无数次。
迈克很努力地学习，想让妈妈高兴。结果他的成绩果真不错，绝不逊色于班上其他同学。
逐渐地，迈克能认识很多字了，并且对很多词语都有了一定的理解能力。一天，妈妈不在家，迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例，上面写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效。阿拉斯加州卡萨森儿童医院，1996年5月15日。”
晚上，放工后的卡娅和昔日一样，照例坐到钢琴前面，打算为迈克弹上一曲。“妈妈，我可以跟您说说话吗？”迈克站在房门口，眼睛里闪着泪花。
“当然可以，请说吧！
”
“妈妈，我知道您不喜好音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。但为了我，您这样做了，而且一做便是十几年。感激您，妈妈！
”说完，迈克朝妈妈飞快地跑过去，然后，将卡娅那只有三根手指的残疾手牢牢地抱在怀里。
1.请用一句话概括文章的紧张内容。
2. 迈克5个月时的病例上写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效”，文中从哪里可以看出来妈妈的“音乐疗法”是成功的？（至少写2处）
3.文中的妈妈具有若何的品质？
4.你是如何理解题目“黑白琴键上的爱”的含义的？
五年级答案：
一、示例：
一艘 撕开 逗人 描述
瘦弱 放荡 豆奶 瞄准
二、仿照 放肆 威胁 灵巧
三、1. 卡娅为了孩子十几年来坚持弹琴，终极让孩子过上正常生活。（要有人物、事宜、结果，意近即可。）
2.从“10岁的迈克终于可以上学了”，且“他的成绩果真不错，绝不逊色于班上其他同学”，以及迈克理解了妈妈用残疾的手十几年如一日弹琴的坚韧与苦心等方面可以看出。
3．爱子、善良、坚韧、有信心、伟大的母爱。
4.一是点明主旨，表明妈妈的爱是通过弹琴来表现的；二是暗示妈妈的爱像音乐一样美好，能动人心弦，启民气智。（意近即可）
六年级
一、仿写句子。
什么样的年事最空想？鲜花说，开放的年事千枝竞秀。
什么样的 最 ？ 说， 。
二、按哀求改写句子。
三、课外阅读。
一些春天
段琳
①有一年的春天，我由于脊推倒弯没有得到完备正，再加上永劫光久坐，常常腰背疼得坐立难安。因别人先容认识了家在重机厂的李年夜夫，便下定决心好好治疗。每天下了班就开到重机厂李年夜夫家。刚场是三月暖起来，花开成片，犹如有人在酒颜料一样平常，醉人的酒红，少女明艳的桃红，要儿般纯净的粉白，这边染一块边染一块。
②到李年夜夫家，要经由农大门ロー条笔直的路，两旁种满重晚，这个时节，花蒸，触目惊心。一贯以来，我总是回避从这里经由，农大总是提醒我心里的痛，让我想起弟，想起他在这里生活的岁月。
③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，创造时已是晚期，治疗了半年多，还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一奏小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。
④弟弟每天接管治疗，结東了便到屋子里体息。同龄人比较少，大概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候，是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢?我总是回忆起一个场景，我衣服上连接珠片的线断了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影，哪部美剧值得追。珠片很多，我钉一下子脖子就酸了，要抻直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情，我们也都在假装正常，心里怀着莫大的期望。那个春天里，很大，有些夜晚，我们出去闲步，顺城附近的街道，交往返回走了很多遍。有时候他走在我前面，风里的他看起来瘦了好多。
⑤那时的我，没有经历过太多生老病去世，总以为亲人不会拜别，他们会一贯在那个固定的地方，纵然我们跑再远，也总是会相见。以是我才那么恨自己，恨自己不足珍措，恨自己做得不足好。
⑥又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公电话，说外婆去世了。他说我现在过去处理。你先不要见告妈妈(我的婆婆)。挂了电话，我采立许久。那个最最和蔼的老人家，居然就去世了。
⑦外婆以前是幼儿因老师，退休多年，由于老伴儿早些年生病去世了，自己一个人在老屋子里生活。我很喜好地，地说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑昧昧地和我说话。
⑧前一周我们去看地时，处所才出院不久。在地清净整洁的小院子里，看到地正在规复，脸上的浮肿消退多了。待了几分钟，地说别在家里待着了，去看看花吧。花开得恰好。确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过，片片花翩跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
⑨オ隔一个星期，居然老人家就去世了。俏丽烂漫的春天，从来便是存在着房败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人以为她身体虚弱，不能到墓因这些地方，便决定瞒着地。那是对付我来说最煎熬的几天，面对帮我带孩子的婆婆，要作什么都没有发生。周末，为了方便公公过去帮忙收拾外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公园里的櫻花开得像海水一样蔓延开来，孩子高枕而卧地在花树下奔跑，婆婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我摄影。我都推说人太多了，不照了。在通亮刺眼的春天阳光中，内心悲痛又心疼。
⑩面前这个人，虽然是我的长，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，孤独无依
⑪ 初到李年夜夫家，彷佛光阴倒流二十年，回到了很早以前的场景。重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。李年夜夫虽然有祖传正骨复位治疗的技艺，但他以为太耗力气，不如工厂的事情整洁体面有保障。后来工厂倒闭，李年夜夫下岗，他开始研讨祖传的技艺医治仿者。
⑫年夜夫夫人爱说话，常常跟我聊来他们这里治病的人。听说有一个跟我一样，事情常常加班到凌晨，颈椎问題一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。还有一个女病人，我没见过的。年夜夫夫人说，地妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩?我看着去哪儿都会一起去的年夜夫两ロ子，只是笑笑。跬步不离，只是习
⑬年夜夫家的作息很规律，每天准点用饭，中午和晚饭后有两次闲步，下午四点一样平常要去莱街子买些小菜。用饭是大事，年夜夫夫人总说，早上起来，一定把早点煮了吃了，才能安心千别的事情，一天忙活三顿饭，觉得这三顿饭准备好，吃完，再整顿洗净，一天的光阴，居然就过去了。本来是治疗椎的，但逐步知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛影象逐步沉着。
⑭那些花，我逐渐敢好好欣赏它们了。
(有编削)
1.本文写了哪几件与“春天”有关的事?
2.本文多次写春天的花，剖析下面两段笔墨在文中的浸染。
(1)刚好是三月，风暖起来，花开成片，犹如有人在波酒颜料一样平常，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。
(2)海棠爆满枝头，微风吹过，片片花翩跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
3.你若何理解“那些花，我逐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义?读完本文，你对人生有了什么新的认识?
六年级答案：
一、示例：
心灵 通亮 玉轮 纯洁的心灵最晶莹透亮
二、1.示例：
大熊猫就像喝醉了的人似的，
2.我们学校举办活动。
三、1.弟弟患病去世,外婆去世,去年夜夫家疗伤。
2.(1)交代故事发生的背景;渲染春天的俏丽，陪衬人物明朗轻松的心情;推动情节发展,引出“我'关于人和事的各类回顾。
(2)俏丽的花陪衬了人物精神的美好。但美好的人和花一样随意马虎凋零，为下文老人的去世作了铺垫和反衬。
3.花曾经触发了“我”的伤痛，经由一些人和事，“我”对生命有了新的认识，变得积极乐不雅观了。生活中的痛楚和悲哀无法避兔，要微笑面对生活。
我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果以为好的话，记得关注我哦。