韶光：9月15日 星期五 上午
授课西席：唐晓艳
一、生活活动
活动目标：能做力所能及的事，养成初步的独立意识和任务感。
辅导策略：初步开展值日生活动，鼓励幼儿选择值日生，为班集体干工作。
安全教诲：提示幼儿在生活活动、区域活动时，不大声叫唤，不推搡他人。
二、教诲活动
活动名称：数学：点数《有趣的数量卡》
活动由来：孩子们的点数能力有了很大提高，在用圆点记录所数城堡的活动中，少数幼儿能够用圆点来表示，这解释幼儿对付数与量之间的关系有一定的感知，但还不准确，本日我们将通过“数量卡”游戏，帮助幼儿再次感知数与量之间的关系。
活动目标：
1.喜好动脑思考问题。
2.在操作中感知4以内数量的关系，并学习手口同等点数。
3.好手口同等点数，并将数字与对应的量进行逐一对应。
活动重难点：
1.活动重点：感知4以内数量的关系。
2.活动难点：好手口同等点数，并将数字与对应的量进行逐一对应。
活动准备：
1.履历准备：有按数取午点的履历
2.物质准备：材料卡
活动过程：
（一）不雅观察活动“数量卡”，发展幼儿的不雅观察能力。
1.问题：这是什么？怎么玩？
2.小结：这个材料叫数量卡，我们可以用它玩点数游戏。
（二）集体游戏“数量卡”，好手口同等点数，并将数字与对应的量进行逐一对应。
1.幼儿代表示范玩法。
2.西席总结玩法。
（三）幼儿自主游戏“数量卡”，在操作中感知4以内数量的关系，并学习手口同等点数。
（四）分享活动感想熏染
活动延伸： 在家园活动中，进行4以内数量卡游戏。
三、区域活动
名称及内容：益智区《数量卡》
活动目标：感知10以内数量关系
材料投放：数量卡材料
辅导策略：投放材料吸引幼儿参与活动；师幼互助。
名称及内容：美工区《粉刷匠》
活动目标：喜好参与手工活动，乐意自己动手完成作品；能进行有规律装饰；考试测验打结。
材料投放：彩笔、木偶、小刷子、未完成的作品材料
辅导策略：出示材料作品，吸引幼儿创作；辅导打结方法。
四、户外活动
(一)集体游戏
活动名称：推小车（复习）
活动目标：
1.对传统体育游戏感兴趣。
2.发展手臂力量和全身折衷性。
活动准备：绿草地
活动过程：
1.交叉行列步队练习
2.学习东西操
3.游戏“推小车”
（1）先容游戏名称
（2）示范游辱弄法
示范重点：推车人手握“小车”双脚脚踝提起，“小车”脚离地面，双手用力撑地。“小车”用力向前走，推车人节制方向，不用力推。
安全提示：“小车”要举头，屁股不要扭；“推车人”不要用力向前推，放下幼儿双腿时不要用力。
（3）幼儿练习游戏
（4）分享游戏体验
“你以为这个游戏哪好玩？哪难？哪须要把稳安全？”
4.放松游戏“推拿师”
（二）分散活动
活动材料：沙包、篮球、软棍、套圈等材料
辅导策略：幼儿选择玩具，西席与幼儿互动，渗透玩具的玩法
安全提示：不雅观察幼儿游戏行为，提示幼儿安全游戏，并把稳不雅观察他人，保持安全间隔，避免碰撞。
五、活动反思